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退休老班主任再三「强调」:上课这样去学习,考试才能出成绩

2020-05-23

在很多家长的眼里,老师有意无意的会把学生分成三六九等,会误会老师平时的一些做法,其实作为一名老师,对待学生不存在好学生坏学生,因为很多学生成绩差只是一时的,在老师引导下改变了方法后,也变成了好学生。在老师多年的教学经历中,后来居上的的学生数不胜数,对于这些学生来讲,才是让老师最开心的事。

很多家长也有疑虑,为什幺都在同一个班,同一个老师情况下,有的学生就考的好,有的就考的差,还是你们老师把孩子分类了,给成绩好的学生开小灶,而我们的孩子没有,让孩子成绩一直上不去。

其实在老师的教育观念里,对所有的学生都会做到一碗水端平,好的学生会告诫他们继续努力,戒骄戒躁,而对于成绩落后的学生,我们也不会放弃,也努力让他们再加把劲,多向别的学生学习,看看别人是怎样的一种学习态度和方法。

对于学习的态度和方法,很多家长和学生会觉得按怎样一个标準才算好?最近向一位资深老班导取经,把这样的一个问题也带给了给他,他给了我一份资料让我体会,这份资料我自己总结了一下分享出来,和我们每个家长共同学习。

在学习方法上,很多同学已经养成了自己的一个习惯,当这种习惯不能提高自己的学习成绩时,一定要尝试改变,只有改变才能提高,毕竟成绩才是唯一的考核标準。

班主任学习方法
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